郧阳区献珍学校教联体启动“好课堂”赛课活动

十堰广电讯（全媒体记者 胡天 通讯员 李习勇）“在这节阅读课上，教师李习阁以精选案例为引导，巧妙运用AI技术创设虚拟情景，激励学生深入和独立思考，驱动学生自主探究和科学归纳阅读方法，实现了学以致用、读写融合和相互促进，卓有成效地提升了学生的语文综合素养，值得学习的地方很多……”10月23日，郧阳区献珍学校教联体六年级语文教研组组长孙娟娟在评课时这样评价道。

为深入推进中小学课堂教学改革，快速提高中青年教师的专业素养和综合能力，打造高素质专业化教师队伍，提升学生核心素养，呵护学生全面发展、成长成才，推动教育高质量发展。近日，郧阳区献珍学校教联体启动了2025—2026学年上学期“好课堂”推优课赛课活动。

为确保赛事水准。赛前，献珍学校教联体制定了周密可行的方案。各教研组积极响应，从集体备课到协同研磨，全力以赴优化教学设计，力求呈现精品课堂。教师们也以最佳状态投入备战，决心在竞赛中展现出卓越的教学风采。

赛课中，各学科教师陆续登场，带来了精彩的教学展示，吸引了众多同仁前来观摩交流。他们秉持“上好一门课”的理念，以《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》为纲，以培养学生核心素养为目标，借助人工智能等最新教学技术，落实“教——学——评”一体化，呈现出一系列理念前瞻、内容翔实、方法多样、活动丰富、效果显著、借鉴性强的优秀课例。这些课堂不仅构建了“以生为本”的高效课堂范式，而且更在实践与创新中提升了学生的综合能力，彰显了教师们的卓越风采。听课教师在教育教学理念、遵循教育规律、教学基本功、实现既定教学目标的能力、教学能力的全面性、有效解决实际教学问题、合理利用人工智能、提升教学效率和质量等方面受益匪浅。

每节公开课后，评委们均依据“公平、公正、公开”的原则，围绕学生学习、教师教学、课程性质、课堂文化等维度和观察点，进行科学量化与精准赋分。在评议中，全体教师畅所欲言，评委们既肯定亮点，也针对不足提出具体建议，真正实现了以评促教、以赛促研、共同提升的目的。授课教师虚心听取意见，纷纷表示将以此为契机，持续改进教学实践，提升专业素养，争当更优秀的教育工作者，力求在后期的复赛和决赛中再获佳绩。

据悉，近年来，郧阳区献珍学校教联体高度重视教科研、教师队伍建设和学生核心素养提升工作，多次开展教学研讨、课题研究、优质课大赛等活动，扎实提升全体教师综合素养，着力锻造高素质教师队伍，助推各校教育高质量发展，办好人民满意的教育。

编辑：柯其涛